这是一首赞颂李白的对联。李白，和杜甫一样，是中国历史上最伟大的诗人，文学史上，人们将他们二人并称为“李杜”。杜甫被后人称为“诗圣”，李白则同样有着“诗仙”的美名。李白天资聪颖，才华早露，博学广览，且好行侠。他的诗歌雄奇奔放，瑰玮豪迈，充满丰富的想像和浪漫的色彩，年纪轻轻的时候，诗名就惊动海内。但是，李白生性高傲，蔑视权贵，甚至连皇帝的宠妃与朝廷的重臣也不放在眼里。他的狂放不羁，他的傲岸秉性让一般的世俗之人直至王公大臣们心怀嫉妒，不能容忍。杜甫对他的才华最为崇敬，在自己的诗篇中写下不少同情和赞扬李白的句子。如他的《不见》一诗中写道：“不见李生久，佯狂真可哀，世人皆欲杀，我意独怜才”。而他的《饮中八仙歌》则以夸张的笔调传达了李白的个性：“李白斗酒诗百篇，长安市上酒家眠。天子呼来不上船，自称臣是酒中仙”。这副对联化用了杜甫的两句诗，偏偏是这两句诗，最为典型地体现了李白才高傲世，同时又为世所难容的个性品格。上面那首《关帝庙联》是从高处、大处着眼，颂扬关羽的精神和品德，而这首写李白的对联就仅仅是从主人公的某种个性特点出发，来衬托李白的人格魅力了。

　　4、喻志型人物对联

　　喻志型人物对联与祭奠型人物对联最主要的区别在于，祭奠型对联的写作意图主要在“对象”上，是通过对联这种方式寄托和表现对对象的纪念、尊崇、仰慕与追怀。而喻志型对联的写作意图主要在己，在通过对对象的凭吊、歌颂和赞美，来抒发写作者自己此时此刻的内心情怀。在古典诗词理论上，这种手法叫做“托物抒怀”或“咏物言志”——当然，联中所咏所托，并非事物，而是人物。至于所抒之怀，所言之志，可以与对象有紧密的关系，也可以游离于对象的真实事迹，不过是古为今用、他为我用罢了。

　　来看实际例子。杭州虎跑泉，为西湖名胜之一，泉旁有著名的济公和尚塔院遗址。唐代在这里兴建了虎跑寺，寺中有一副对联，曰：

　　愿借吾师手中半叶蕉，煽灭若辈热中热；
　　留得此地山上一勺水，渴解众生难上难。

　　民间传说中的济公和尚，身着破鞋破帽，一年到头，手持一副破芭蕉扇，整个就像乞丐装扮。他身怀妙手回春之绝技，搬运移挪之法术，常年行走于民间。他怀着一颗救苦救难的菩萨心肠，热衷于为百姓排忧解难，所到之处，压制强梁，惩治邪恶，医病施救，扶危济困，深受百姓欢迎，成为人民心目中的偶像。作者所写的这副对联，通过对济公和尚的赞扬，寄托了一种伤时忧世，解民倒悬的愿望。对联既是写济公的精神，也是写自己的心情，既是赞扬，也是表白，当然也是希望。从中可以看出作者自身的境界与胸怀。又如清代著名学者、书法家何绍基题于乐山凌云寺东坡读书楼前的一副对联：

　　江上此台高，问坡颖而还，千载读书人几何？
　　蜀中游迹遍，看嘉峨并秀，扁舟载酒我重来！

　　凌云寺东坡读书楼建于乐山大佛的后面，是明代建筑，其原址据说是苏东坡青年时代的读书之处。苏东坡，北宋时期的大文学家，四川人，号东坡居士。他与父亲苏洵、弟弟苏辙（自号颖滨遗老）在当时的文坛上均享有盛名，人称“三苏”。尤其是苏东坡，为一代天才。他的散文汪洋恣肆，有宋一代，无人能及。他的诗歌清新豪健，风格独具，词作则开豪放派之先河，成为当仁不让的领袖人物。他同时还能书善画，艺术理论也颇有创见，系中国历史上屈指可数的大师级人物。何绍基是清代道光时期文坛的著名人物，诗歌理论和创作上十分推崇苏东坡。他登上东坡读书楼，感慨千载以来，能以苏东坡、苏辙两兄弟比肩者竟无几人，却自负地觉得唯有自己能够步苏氏兄弟之踵迹，成为他们的后继者。当然，在对联中，何绍基并没有把自己的心思明白地讲出来，但字里行间，却隐约透露出他自视高标，睥睨当世的心理潜意识。他实际上是在借古人说事！这副对联主要的纪念对象是苏东坡，里面又兼带了苏辙，联中还提到了“我”，但这个“我”并不是真正的“撰主”，只是一个“后来人”，是前来祭奠和瞻仰“对象”苏东坡和苏辙的，是“托物言志”当中“志”的化身，因此该联仍然应当看做是以两人为对象的对联。

　　下面还有一首对联。

　　有史公作传如生，爱客若君，真令读者慷慨悲歌不已；
　　其门馆风流未谢，于今视昔，问谁能拔抑塞磊落之才。

　　这是一副题写在河南开封信陵君祠的对联，作者许振伟系清代同治年间的进士，江西奉新人。

　　信陵君，战国时期魏国安厘王之弟，姓魏，名无忌，号信陵君，战国著名的四公子之一。他曾在自己的府第之中，豢养食客三千。所养之士，不论贵贱，只要略有才干，均以礼相待。后来，他几次遇到危机，幸而有这些人相助，都能转危为安，化险为夷。司马迁在他的历史巨著《史记》当中，对之曾有记载，说他“仁而下士”，“士无贤不肖皆谦而礼交之”。战国四君子求贤若渴，爱才如已的行为，千古传为佳话。后世学子才人，均仰慕其风，盼望自己能够遇到像他们那样的人。但在中国封建社会的历朝历代，知识分子遇到的大都是这样一种处境：有才干者因不善投机取巧而被搁置不用，*佞之辈长于溜须拍马青云直上。这就造成了许多有识之士受到压制，报国无门。许振伟这副对联寓意正在这里。他借信陵君“爱客若君”的往事，含沙射影地指责当时的社会不能真正选用人才，也隐晦地向别人表示，其实自己就是“抑塞磊落”的人才之一。作者的这种心态，我们不能说成是狂妄。所谓“有怀投笔，无路请缨”，希图以一生所学报效国家，致君尧舜但却“不得其门而入”的事实历代都有，他的情绪其实也代表了几千年封建社会“士人”的共同心声。在这副对联中，“我”也出现了，不过并没有公开跻身到联中，而是以隐蔽的姿态出现罢了——联中所说的“抑塞磊落之才”，就包括了“我”在里面——这是喻志型对联的一个明显标志。

　　上面几副对联有一个共同的特点，所展示的都是救世、进取、建功、成名等积极的心态，含慷慨之气，作金石之声。尽管如何绍基的那副对联“个人主义”明显，但却不能否认，喻志型对联所揭示的抱负情怀，主要体现出一种积极向上，希图奋发有为的“入世”意义。还有一些喻志型对联，虽说同样是借古言今，寄怀抒情，但其中的格调与趣味，有时却会大相径庭。

　　三十六洞别有天，渊明记，辋川行，太白序，昌黎歌，渔耶？樵耶？隐耶？仙耶？都是名山知己。
　　五百年间今何世，鹿亡秦，蛇兴汉，鼎争魏，瓜分晋，颂者，讴者，悲者，泣者，未免桃花笑人。